Dobroty našich babiček.

Kdo by neměl rád buchty od babičky? 

Zatímco dědečkové vypráveli vnoučkům a vnučkám zajímavé příběhy, babičky se činily v kuchyni a připravovaly všemožné dobroty. Daly vzniknut ne jedné kuchařce a jejich recepty se dědí z generace na generaci.

V tomto úkolu budeme cestovat časem a zároveň ochutnáme tradiční české pokrmy.
Vyberte si jakékoliv období v dějinách Čech (do 20. století) a toto období náležitě přibližte.

15. nebo 17. století? Je jen na Vás, kam až podniknete svou cestu. Za pomoci odpovídajícího hudebního podkresu, jídelníčku, způsobu servírování pokrmů, výzdoby a třeba i oblečení vytvořte dobovou atmosféru.

 Máme pro Vás několik tipů, jak na splnění úkolu.

Zeptejte se ostatních žáků a studentů, které období je pro ně zajímavé. Diskutujte toto téma s dějepisáři na Vaší škole.

V souvislosti s vybraným obdobím seznamte ostatní žáky a studenty s důvody, proč se jedlo a vařilo daným způsobem. Jak se získávaly a zpracovávaly produkty, ze kterých se vařilo, co se pilo apod.

Je na Vás, jestli uspořádáte jednorázovou nebo vícedenní událost, zda uspořádáte týden různých období a každý den přiblížíte jedno období anebo si každý týden vyhradíte pro jedno historické období, které rozpracujete detailněji.

Nezapomínejte, že atmosféru podtrhnou tematická výzdoba a oblečení.

V tomto úkolu získáváte body za:

• program, do kterého zapojíte ostatní žáky či studenty
• výzdobu prostor, kde budou váš program probíhat
• jídelníček, jeho obsah i formu
• fotodokumentaci jídla a programu
• videozáznam